הקשר עם ילדינו בגיל הרך
נכתב ע"י אפרת חברון,
עו"ס מטפלת במרכז מבט
הגיל הרך מוגדר בספרות המקצועית כגיל לידה עד 6.
בתוך הגדרה זו ניתן לראות שתי תקופות עיקריות: 0-3 ו-3-6.
בגילאים אלו נרשמים בילד הרך רשמים שאינם חשיבתיים או מילויים אך עוצמתם גבוהה ביותר והם למעשה נחקקים בו לכל חייו.
רשמים אלו הנם לדוגמה כיצד התייחסו הוריו אליו, האם היו ערים למצוקות שלו כגון רעב או התלכלכות, כיצד התייחסו הוריו אל אנשים אחרים, מה האווירה אליה הוא גדל, נינוחה או מתוחה, מה מידת הגרייה שקיבל וכיצד קיבל אותה ועוד.
ניתן לראות כי כינויו של הגיל, "הגיל הרך" נובע מהעובדה כי בגיל זה הילד עדיין רך, אופיו ניתן לעיבוד, הוא קולט וסופג את כל האירועים סביבן ומתגבש לכלל אישיות שתצא לאחר מכן מן הכוח אל הפועל. הוא כמו חומר ראשוני ורך שניתן לעצב.
מכל האמור לעיל ניתן להבין כי שנותיו הראשונות של הילד ואיכות הקשר עם הוריו תקבע למעשה דברים רבים בהמשך חייו.
לפיכך עלינו להקדיש זמן ומחשבה לקשר הראשוני עם ילדנו הקט. חשוב לפנות זמן איכות לתינוק, לתת לו גרייה מותאמת לגילו, לשים בצד את מסיחי הדעת התמידיים של טלפון ומסכים, להיות קשוב לעולמו הפנימי של הילד. לשחק איתו בבובות, מכוניות וכו' כשהוא בשל ורוצה בכך, להיות סקרניים ונינוחים עימו (וכמובן לשים גבולות ברורים בעת הצורך).
